عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۶۷ ثانیه یافت شد.
1. A Brief Didactic Intervention to Improve Multiple- Choice Item-Writing Quality
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Jones, Jonathan S; Phillips, Andrew W; King, Andrew M; Estes, Molly K; Conlon, Lauren W; Scott, Kevin R,Jones, Jonathan S; Phillips, Andrew W; King, Andrew M; Estes, Molly K; Conlon, Lauren W; Scott, Kevin R
کتابخانه:
کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
(
قم
)
موضوع :
رده :
2. Evaluation of an Intervention to Improve Quality of Single-best Answer Multiple-choice Questions
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Scott, Kevin R.; King, Andrew M.; Estes, Molly K.; Conlon, Lauren W.; Jones, Jonathan S.; Phillips, Andrew W.,Scott, Kevin R.; King, Andrew M.; Estes, Molly K.; Conlon, Lauren W.; Jones, Jonathan S.; Phillips, Andrew W.
کتابخانه:
کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
(
قم
)
موضوع :
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح